Video er en af de stærkeste ingredienser i læring. Det kan vise tone, kontekst og hvordan “god adfærd” ser ud i praksis – og det gør video oplagt til medarbejder-e-learning som onboarding, ledelse, kundedialog og compliance-situationer. Men video rummer også en klassisk fælde: Folk ser, nikker – og går videre. …uden at adfærden ændrer sig nævneværdigt. Hvorfor video ofte gør læring passiv 1) Opmærksomheden falder, jo længere videoen er Det her er ikke et motivationsproblem – det er en designrealitet. Data fra store online læringsplatforme viser, at engagement falder, når videoer bliver længere, […]